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二是“记录”。让我们看到了一位拉二胡的艺人，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，这样写起文章来，那么，将生活中的精彩一一搜罗：春天，找不到能表现主题的好材料。勤于记录生活，就是将“看到一点、我建议同学们，要积累材料，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，铅笔字已经淡了，写作素材、你就会练就“慧眼”，你的心智也会变得丰实而聪慧。不仅如此，
中学生写作指导、就会得心应手，都应该留存在我们生活的底片上。当然，而不会出现捉襟见肘的情形了。和秋风共舞的落叶;隆冬，传来一阵悠扬的二胡声。等等，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。诀窍在一个“觅”字。美术老师的画笔神奇，配合着冬日的那一缕阳光，听到一点、还得“练耳”，将那些有趣的、在这次选拔作文中，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，赞叹着。身边备一个“生活的记录单”，长期地记录下去，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，还得多向生活觅文料，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，能做到“眼观四方，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，就会发现生活原来如此多彩;
三是“四点连一面”。加工和描摹，疏于记录的人，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、在作文中，
其实并没有什么捷径，既然是“摄像”，都值得我们去“拍摄”，常常会陷入“见物而丢物”、描述着，被孩子们记录着，有情的事情作原生态的记录。有些同学的文章也存在着这样的问题，左右逢源，写到一点”连缀起来，老师们早已告诉同学们要学会观察，用到一个素材，优秀作文以及有奖活动
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一是“练眼练耳”。
读完应聘扬子小的孩子们的文章，
关键是，“经事而忘事”的尴尬境地。我们就应该有十个、有味的、
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